财务指导中避免的问题

指导是一个高级或有经验的人向初级或无经验的人提供职业或工作咨询的过程。一些公司有正式的指导方案，而非正式的特别指导安排是司空见惯的。了解进程的潜在缺陷对于使您的指导关系为您工作至关重要，无论是作为一名教师还是作为导师。对于一个密切相关的话题，请参阅我们对工作场所赞助商的讨论。

人格冲突：

指导关系的成功在很大程度上取决于当事人在个性和个人价值观上是否适合。特别是，如果双方对工作/生活平衡的观点差异很大，特别是如果导师在生活中工作的时候生活在工作上，这可能对成功的合作造成巨大障碍。

操纵导师：

为了以各种方式利用他们的教育，有些人以自私的理由主张为导师或赞助者。参见我们关于操纵导师和赞助商的讨论。

不诚实的蛋白质：

同时，蛋白质可能会误导他们的导师所说或做的，以获得自己的优势。一些科学家可能会削减角色，做出不真实或夸张的断言，制作分析或从导师窃取想法。即使他们所做的事情没有导师的先前知识，这样的教育也不可避免地反映在他们的导师身上。

选择小心：

谨慎的导师和学者们应该小心选择对方。因此，与声誉不佳或后来在组织中发展或偏爱的人相关联，可能会损害未来的前景。

时间承诺：

潜在的科学家应该关心一位潜在的导师是否愿意并能够投入足够的时间来进行关系。

同样地，一位无法做出这样一个承诺的未来导师应该将这个明确的一点看作是一个有希望的教导。

独立思考：

指导关系应该教育一个独立思考和行为的人。导师应该劝阻盲人，被动跟随，并应避免变得太过于控制。

多样化：

蛋白质可以受益于多名导师，获得不同的观点。另外，如果一位导师试图滥用这种关系（见上文），那么这个教师可以转而寻求帮助。同样，一个不幸的情况下，由于具有报复性的教唆权受到不公正批评的导师，如果他或她有其他能够对他们的指导关系进行积极评估的学生，就可以限制这种损害。

_{主要来源：“当导师不好”时， “华尔街日报” ，“日刊报告”部分与 MIT Sloan管理评论 ，5/24/2010合作。作者：Dawn E. Chandler（加州理工大学管理系，圣路易斯奥比斯波）和Lillian Eby（格鲁吉亚大学心理系）。}