视频: 20170402 第74期 美国高中规划和大学申请的见解 2024
每年夏天,我在大学校园工作新生东方。这是一个有趣的经历,与高中毕业生和他们的父母互动,这不是我经常会面的组织。在我作为市场营销教授的角色中,我所有的学期接触都是与上学或MBA课程的学生…
当我提到我是校园体育商业俱乐部的顾问时,有几位家长自愿他们的孩子对运动充满热情,并问他们的儿子/女儿如果有兴趣从事体育事业的职业生涯,该怎么办?
我十二岁的孩子的父母甚至被问到这个问题。每当我参加斯隆体育会议,都有一小队高中毕业生(和年轻)有意进入体育界的小孩。
这些观察结合激发了高中生为准备体育事业做好准备:
玩运动队 这一个很明显,几乎没有切。但重要的一点是通过与教练和其他领导人保持联系,从而有助于提升自己的职业生涯。
此外,您将了解所有关于胜利,失败,团队合作,克服逆境,实践习惯的价值和许多其他生活课程,这将告诉您的职业生涯。
<! - 3 - >成为学生经理 不是每个想要玩高中运动的孩子都有能力组队。但玩耍并不是使用高中经验来发起体育事业的唯一途径。
作为一个个人的例子,我哥哥是高中的学生经理,能够将这种经历融入大学生的学生经理角色。
虽然他没有选择从事体育事业,但他的大学毕业生现在也是第二师篮球教练,NBA助理教练和美国篮球男子国家队总监。
作为大学生管理者开始的成就令人印象深刻的一系列成就。
成为体育事业的“风扇”,而不仅仅是运动 我与Lou Imbriano的采访强调了这一想法。如果体育事业成为一个目标,那么超越团队生根,开始“学习”体育事业是有帮助的。许多媒体都介绍了运动的商业元素。例如,ESPN体育商业记者达伦·罗维尔(Darren Rovell)定期就体育运动的业务方面进行了编写。
志愿者 志愿服务是获得经验的好方法,许多高中毕业要求社区服务时间。那么为什么不用这个机会去教一个小孩,还是组织一个筹款活动,或是在一个像10K这样的社区体育活动中的志愿者?在这个角色中,为高中生做好宝贵的经验,因为他们可以参与可能反映他们在体育方面工作的职业愿望的活动。而当申请第一份工作的时候,他们已经有了一些行业经验。
获得工作 不必进行运动,但申请,面试和开始工作的过程教导了很多生活课程。在零售,客户服务或销售方面的工作可以成为在竞争激烈的体育就业市场中由雇主重视的技能的良好起点。
成为裁判员或裁判员 任何学生履历表主动运动都是积极的。裁判员或裁判被视为领导职位 - 毕竟官员“跑”了比赛。无论是志愿者还是职位,真的没关系,只是专注于获得经验。在主持工作上努力工作,尝试在获得经验的同时将梯子上升到上级联赛。另一个好处是,当你上大学时,你可以把你的技能用作你大学校内体育项目的官员。
每个这些建议的活动将给高中学生宝贵的经验,并有机会在大学校园时利用这种经验。